Evaluasi Efektivitas Modul Pembelajaran Robotika Berbasis AI

AiCi telah mengembangkan serangkaian modul pembelajaran robotika yang mengintegrasikan konsep AI dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana modul tersebut efektif dalam membantu siswa memahami logika pemrograman dan konsep sensing-actuation cerdas.

Metode Evaluasi

Evaluasi dilakukan menggunakan metode Pre-test dan Post-test Control Group Design di 5 SMK mitra. Parameter yang diukur meliputi pemahaman kognitif, keterampilan psikomotorik dalam merakit dan memprogram robot, serta sikap terhadap teknologi.

Temuan Utama

Analisis data menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 45% pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Siswa yang menggunakan modul AiCi menunjukkan kemampuan problem-solving yang lebih baik saat dihadapkan pada tantangan pemrograman yang belum pernah mereka temui sebelumnya.

Implikasi

Hasil ini memvalidasi pendekatan kurikulum yang kami kembangkan dan memberikan landasan kuat untuk diseminasi modul ini ke jaringan sekolah yang lebih luas di Indonesia.